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2021艺术教育年度报告
时间:2021-09-20   来源:   作者:   

2021艺术教育年度报告

2021学年,茄子产精国品免费入口公共艺术教育以党的十九大精神为指导,落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》精神,拓展和丰富学校艺术学科,改革创新,进一步加强和改进美育工作,结合学校实际,不断开展和完善艺术教育的课程建设及教学研究,加强公共艺术教育师资队伍建设,优化和提升公共艺术教育课程,丰富拓展艺术活动形式,进一步发挥公共艺术教育在普及公共艺术课程、丰富广大师生校园生活和营造良好校园文化氛围方面的作用。

2021年,受新冠疫肺炎情影响,学院充分发挥艺术专业优势,以艺抗疫,助力疫情防控。现将2021年度公共艺术教育发展情况报告如下:

一、公共艺术教育工作理念

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,未来十年我国教育改革发展要坚持以人为本,全面实施素质教育。艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。

开展艺术教育工作,充分发挥艺术教育“辅德”、“益智”、“健体”的功能,对促进大学生的全面发展具有重要的作用。通过艺术教育,使大学生对艺术美、自然美、社会美欣赏的同时,不仅了解自然、了解社会、了解历史、获得广博的知识,而且还能激发学生的创新意识和创新潜能,从而达到“益智性”的目的。同时艺术活动可增强大学生心理的自我调节能力,使他们保持饱满的积极向上的精神状态,从而起到“健体”的作用。

二、学校相关政策措施

我校为落实《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2014〕1号)及教育部制定颁布的《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》(教体卫艺厅〔2006〕3号),确立了艺术教育在学校教育中不可动摇的地位,推动教育创新,促进大学生全面发展,校领导班子与有关处室、学工部(团委)、各二级学院、基础部、思政部在深入学习文件的基础上,把实施艺术教育作为学校的一项重要工作来抓。自2013年起,学院就成立公共艺术教育领导小组,对公共艺术教育教学实施进行了全面的规划和部署,并将公共艺术教育纳入学院人才综合培养计划。

加大对公共艺术教育的投资力度。轨道交通学院建设音乐室、舞蹈室等;学工部(团委)组建学校艺术类人才9人,极大的优化了我院公共艺术教育师资队伍结构;财务部门划拨专项经费,积极支持二级学院(部)开展各类文化艺术活动,确保经费充足。

三、公共艺术教育教学情况

目前我院开设的公共艺术课程有8门,分别是:《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《艺术导论》《戏曲鉴赏》《书法鉴赏》。每门课程都由学院艺术类专业教师亲自授课,以保证课程质量,学校每个学生需通过艺术类选修课的学习取得1个学分,方可毕业。学院以大学生科技文化艺术节、读书节、电影欣赏节为主要平台,不断完善“以院级活动为示范、以系部活动为重点、以社团班级活动为基础”的艺术教育活动体系,大力倡导和推进艺术教育。

四、课外艺术活动取得阶段性成果

一是2021年6月成功举办“青春心向党 逐梦新征程”歌咏比赛,为建党100周年献礼。比赛的成功举办,激发了广大师生爱国爱校的热情,增强了广大师生的使命感责任感。

二是2021年7月份,组织学生参加暑期“三下乡”社会实践活动,共有40余名学生参与其中,同学们利用自己的所学所长服务乡村、服务社会。例如在西乡县杨河镇中心学校开展调研活动中,志愿者们开展以歌曲、舞蹈、朗诵等形式的展演活动,让当地学生也感受到艺术的力量。

三是抓住传统节日,弘扬中华民族优秀文化。在教师节期间举办了“向人民教师致敬”主题系列活动。组织同学们开展征文活动,表达对老师的敬意。

四是依托学院团委这个平台和载体,积极组织开展丰富多彩的文艺教育、高雅艺术进校园活动。开展2021“迎新跨年”弦乐专场音乐会,邀请西安音乐学院管弦乐研究团队来我校演出,让同学们在音乐的熏陶下能实现高贵品格的养成。                      

五是积极策划和成功举办第二届大学生社团文化艺术节。学工部(团委)积极策划组织以“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”为主题,为期三个月社团文化艺术节,其中有20余项精彩的社团艺术活动,300余名同学获奖。通过在形式和内容上推陈出新,提高了学生艺术素养,也给了同学们一个展示自我的舞台,充分体现了艺术性、参与性、创造性的鲜明特色,展现了丰富多彩的校园文化,提升了育人水平。

五、存在不足

1.对公共艺术教育重视程度离上级要求还不够,存在一定的偏见和模糊认识。

2.师资力量分配不均,教学条件相对薄弱,配套的教学设备设施不足。

3.课程设置不够科学和丰富,教育理念和教学方法有待提高,缺乏完善的考核测评体系。

4.课外实践活动有待进一步规范和加强。

六、下一步改进措施

1.加强师资队伍建设,引进高层次、高素质人才,充实公共艺术教学师资。

2.设立学生公共艺术考核体系,提高艺术修养水平。

3.更新教学方法,发挥好现代教育技术的作用。

4.开展校园文化活动,规范艺术类社团组织。

5.创新开展各项艺术活动,全面助力学校文化建设。

新时代对人才提出了新的要求,新一轮的高校教育改革已经开始,高校公共艺术教育改革作为其中的重要部分,是时代发展和现实问题的共同要求。作为新时代的职业教育工作者,我们需要认真反思、努力探索、勇于创新、深化推进,促进我院公共艺术教育迈向一个新台阶。相信经过全校师生的不懈努力,我校本着发现问题,解决问题的目的,使公共艺术必修课、限定选修课、任意性选修课形成日趋完善的课程体系。

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